Conflictos socioambientales: factores intervinientes entre Aruntani SAC y la comunidad campesina de Chivay – Vilavila
DOI:
https://doi.org/10.35622/j.rr.2022.08.007Palavras-chave:
conflicto socio-ambiental, factor social, factor ambiental, comunidad, empresaResumo
La investigación tiene por objetivo explicar los factores que están asociados al conflicto socioambiental entre la empresa minera Aruntani SAC y la comunidad campesina de Chivay. La metodología asumida es de carácter cuantitativo de tipo descriptivo-explicativo, el nivel de análisis es micro, el periodo de investigación es transversal y la unidad de observación propuesta está sustentado en los jefes de familia involucrados en el conflicto socioambiental, el cual hace un total de 168 empadronados; la muestra probabilística obtenida es de 51 jefes de familia, la técnica que se utilizó es la encuesta acompañado del cuestionario que deriva hacia el procesamiento de datos en el software especializado SPSS. Los resultados indican que los factores sociales, económicos y ambientales inciden directamente en el conflicto social; es más, la deficiente relación entre empresa y comunidad rompe el diálogo horizontal, y el incumplimiento de compromisos no asumidos por la empresa hacia la comunidad, genera conflictos sociales a gran escala. En conclusión, la investigación posibilita el acercamiento entre los grupos de interés: empresa y comunidad; además, permite brindar mayor atención a las comunidades alto andinas en contextos de conflictos socioambientales.
Referências
Almeida, P. (2020). Movimientos sociales: La estructura de la acción colectiva. CLACSO.
Añasco-Huariccallo, L., Mamani-Jilaja, D., & Mamani-Coaquira, H. (2020). Kachkaniraqmi: El pensamientos social andino parietario frente al pensamiento occidentasl individualista. Revoluciones, 2(2), 59–71. https://doi.org/10.35622/j.rr.2020.02.005
Aparicio, J. R. (2017). Influencia de la responsabilidad social corporativa en la prevencion de conflicto social minero caso: Las Bambas – 2014. Universidad Nacional de San Agustín de Arequipa. http://repositorio.unsa.edu.pe/handle/UNSA/4536
Aquice, J. (2015). Conflicto socio –ambiental del Distrito de Paratia empresa Ciemsa y Comunidades Originarias – Lampa. Universidad Nacional del Altiplano.
Arizaca, A. (2016). Inversiones mineras, conflicto sociales y desarrollo humanano sostenible en el Perú 2001-2015. Universidad Nacional Del Altiplano.
Briones, G. (1996). Metodología de la investigacion cuantitaviva en las ciencias sociales. In Nature (Vol. 219, Issue 5160). ARFO. https://doi.org/10.1038/2191218a0
Cahui, Y. (2017). Participación de las autoridades en la resolucion de conflictos socio-ambientales del distrito de San Anton - Azangaro. Universidad Nacional del Altiplano.
Casilla, L. (2015). "Impacto socio-cultural del estudio represa Villa-Apacheta ” comunidad Condorani Ichuña-Moquegua. Universidad Nacional Del Altiplano
Cea D’Ancona, A. (1996). Metodología cuantitativa: estrategias y técnicas de investigación social Editorial Síntesis.
Colegio de Sociologos del Perú. (2020, May 11). Observatorio de conflictos socioambientales. Colegio de Sociólogos https://colegiodesociologosperu.org.pe/3er-reporte-conflictos-del-observatorio-conflictos-observa-del-colegio-sociologos-del-peru/
Cutipa, G. (2017). Régimen de concesión minera y conflictos sociales en comunidades campesinas de Puno (año - 2015). Universidad Nacional del Altiplano. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6736
Defensoría del Pueblo. (2021). Reporte de conflictos sociales N° 203. https://cdn.www.gob.pe/uploads/document/file/1958177/Reporte%20Mensual%20de%20Conflictos%20Sociales%20N%C2%B0%20203%20-%20enero%202021.pdf
Duek, M. (2010). Ralf Dahrendorf: critica e implicancias de su teoria eclectica de las clases. Trabajo y Sociedad, XIII(14), 1–17. http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1514-68712010000100006&script=sci_arttext
Garza, R. (2011). Las teorías de los movimientos sociales y el enfoque multidimensional. Estudios Políticos, 22, 107–138. http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0185-16162011000100007
Hernandez-Sampieri, R., Fernandez, C., & Baptista, M. (2014). Metodologia de la investigación. In Hernandez-Sampiere, Roberto. Mc Graw Hill.
Huamaní, G. (2012). Programa de capacitación en gestión de conflictos sociales para gobiernos regionales y locales. Tarea Asociación Gráfica Educativa.
Huanca-Arohuanca, J. W. (2020). Caleidoscopio social al Covid-19: pánico y desesperación en tiempos de aislamiento. Revista Universidad y Sociedad, 12(6), 226–231. https://rus.ucf.edu.cu/index.php/rus/article/view/1836
Huanca-Arohuanca, J. W. (2021a). Narrativas de guerra y resistencia: participación de la mujer austral del Perú en la Guerra del Pacífico. Encuentros. Revista de Ciencias Humanas, Teoría Social y Pensamiento Crítico, 13, 50–59. https://doi.org/10.5281/zenodo.4395218
Huanca-Arohuanca, J. W. (2021b). Un fantasma recorre el Perú del Bicentenario: lecciones y voluntad popular en las elecciones de 2021. Revista Revoluciones, 3(3), 1–4. https://doi.org/10.35622/j.rr.2021.03.001
Huanca-Arohuanca, J. W. (2022a). A 200 años de Independencia en el Perú y el papel de la historia contado desde la otredad. PURIQ, 4(1), 140–148. https://doi.org/10.37073/puriq.4.1.216
Huanca-Arohuanca, J. W. (2022b). El estado de la cuestión sobre la participación política en los jóvenes de la Nación Aymara - Perú. Un diálogo teórico desde sus actores. Apuntes Universitarios, 12(1), 16–52. https://doi.org/10.17162/au.v11i5.914
Huanca-Arohuanca, J. W., & Pilco, N. (2021a). Acciones revolucionarias en Ámérica Latina: Puno y el Alto Perú durante el proceso de independencia (1809-1825). Chakiñan. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades, 14, 70–83. https://doi.org/10.37135/chk.002.14.05
Huanca-Arohuanca, J. W., & Pilco, N. (2021b). Transición del virreinato a la República: caleidoscopio sociopolítico-económico del altiplano puneño en la Independencia de Perú (1815-1825). Diálogo Andino, 65, 379–391. http://dx.doi.org/10.4067/S0719-26812021000200379
Huaylla, M. (2018). Factores que favorecen o limitan la implementación efectiva del “ Convenio Marco- Social y Ambiental ” para el desarrollo local , entre la Empresa Minera Glencore Xstrata Copper- Antapaccay y la Municipalidad Provincial de Espinar. Pontificia Universidad Católica del Perú.
Leon, J. (2019). Determinantes económicos y sociopolíticos de los conflictos socioambientales en el Perú. Revista de Investigaciones Altoandinas, 21(2), 122–138. http://dx.doi.org/10.18271/ria.2019.456
Lipa, L., Geldrech, P., Quilca, Y., Mamani-Coaquira, H., & Huanca-Arohuanca, J. W. (2021). Estructura socioeconómica y hábitos alimentarios en el estado nutricional de los estudiantes del sur peruano. Desafios, 12(2), 133–141. https://doi.org/10.37711/desafios.2021.12.2.361
Lorenzo, P. (2001). Principales teorías sobre el conflicto social. Norba. Revista de Historia, 15, 237–254. https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=241031
Malaver, R. (2018). La contaminación del agua por efecto de las operaciones mineras y los conflictos sociales en la ciudad de Cajamarca. Universidad Inca Garcilazo de la Vega. http://repositorio.uigv.edu.pe/handle/20.500.11818/3404
Marx, C., & Engels, F. (2019). Manifiesto Comunista. Alianza Editorial. https://www.alianzaeditorial.es/primer_capitulo/manifiesto-comunista.pdf
MINEM. (2018). Inversiones mineras se aceleran y registran un crecimiento de 53. https://www.minem.gob.pe/minem/archivos/file/Mineria/PUBLICACIONES/VARIABLES/2018/BEM2018ABR.PDF
Pari-Bedoya, I. N. M. de la A., Vargas-Murillo, A. R., & Huanca-Arohuanca, J. W. (2021). ¿Explotados o auto-explotados?: sobre el concepto de auto-explotación en la sociedad del rendimiento de Byung-Chul Han. Revista Internacional de Investigación En Ciencias Sociales, 17(2), 433–448. https://doi.org/10.18004/riics.2021.diciembre.433
Pinto, H. (2013). Conflicto minero santa ana Puno. Investigaciones Sociales, 17(31), 207–219. https://doi.org/10.15381/is.v17i31.7909
Rosario, C. (2015). Agua, mineria y conflictos sociales en Cajamarca. Universidad Nacional de Cajamarca.
Talavera, I. (2017). Factores condicionantes que generan conflictos socioambientales: Caso unidad minera San Rafael – Antauta - Melgar – 2016. Universidad Nacional del Altiplano. http://repositorio.unap.edu.pe/handle/UNAP/6777
Tineo-Zaga, Y., Casa-Coila, M. D., & Huanca-Arohuanca, J. W. (2021). Gestión pedagógica y cultura organizacional en la Institución Educativa Andrés Bello de Yunguyo, Perú. Educación y Sociedad, 19(1), 153–169. http://revistas.unica.cu/index.php/edusoc/article/view/1695
Publicado
Edição
Seção
Licença
Copyright (c) 2022 Luis Añasco-Huariccallo, Ronald Ruelas-Vargas, Juan Condori-Palomino, Elsa Mamani-Machaca
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution 4.0 International License.
