LOZANO-RAMIREZ, Cruz. La inteligencia artificial generativa (IAG) como estrategia pedagógica en la educación superior. Revista revoluciones, [S. l.], v. 7, n. 22, p. 1–19, 2025. DOI: 10.35622/. Disponível em: http://revistarevoluciones.com/index.php/rr/article/view/221.. Acesso em: 2 jan. 2026.